学院开展师范生教育实习中期检查工作

为全面落实“三全育人”，强化师范生教育实习工作，及时发现和解决实习中存在的问题，11月10日，教务处处长钱立青、副处长王道平、美术与设计学院副院长李辉周、教育与心理科学学院教育系副主任唐银以及教务处有关人员一行6人，深入合肥市锦绣小学、第四十六中学、合肥师范学院附属西安路学校等3个实习基地检查师范生教育实习情况，分别召开教育实习中期座谈会。

检查组一行首先来到锦绣小学，听取了小学教育、音乐学、体育教育的实习同学们分享自己的实习经历，了解实习中所遇到的困难和实习学校给予一些建议，并与实习基地的指导教师交互了意见。

在四十六中，检查组一行受到校长吴大兵的热情接待，双方就高校和中小学深度合作等进行了交流。检查组随后前往四十六中的美育基地和活动中心，看望正在开展实习工作的学生们，并与实习生们进行了深入的交流。

在合肥师范学院附属西安路学校，校长徐年乐介绍了该校实习生管理的规章制度和实习生实习表现情况，重点讲述了在实习生实习指导和管理中制定的实习教师帮扶计划，通过让实习教师与学习困难的学生结对帮扶，促使每位实习教师深度参与到学生管理中，通过结对帮扶，学习困难的学生成绩得到了明显的提升。

钱立青对各实习基地安排好教育实习表示由衷感谢，希望与学校加强交流合作，并对教育实习工作提出了要求：一是提高对教育教学实习工作的认识，指导老师要认真做好组织与协调工作，深入指导，实习学生要尽早融入实习学校的学习生活，充分了解学校的办学特色和文化，高质量高水平的完成实习任务；二是实习学生开展教育教学实习中要虚心请教，端正心态；三是实习小组要团结合作，珍惜实习实践的学习机会，继续保持对教育教学的激情状态，提高自身教育教学水平和自身职业技能核心竞争力。此外，钱立青向实习学校提出建立长期合作的建议，期望增进未来院校之间的沟通与交流，共同实现育人目标。

开展实习检查，学院进一步了解了实习生在工作岗位上的表现，明确了实习单位的用人需求和标准，掌握了实习生的心理和工作状态，为更好开展师范生人才培养和师范生实习基地建设提供了借鉴和参考。学院将在11月-12月对各个实习点进行多轮检查。（教务处 韩潇）