本网讯 为纪念五四运动101周年，弘扬伟大五四精神，充分展示青年学生蓬勃向上的精神风貌，引导团员青年积极投身疫情防控阻击战，今年五四青年节期间，学院以“弘扬伟大五四精神，汇聚青春战‘疫’合力”为主题，开展了“五四精神 传承有我”主题网络活动。院团委开展了“共享共建共发展”意见建议征集活动、“青春有我”五四主题诗会活动、“社团·联通·家”案例征集活动、“五四精神与战‘疫’同行”线上演讲比赛和寻找“第二课堂”里的五四印记活动五项活动，各二级学院分团委结合活动主题和学院实际情况，也开展了丰富多彩的活动。

青年声音，耐心聆听

“共享共建共发展”意见建议征集活动依托团属新媒体“合肥师范学院学生会”微信公众号平台，开通“云青年，云反馈”通道，活动期间共收到反馈100余条，内容涉及对学校教学、管理、服务等方面的意见和建议、自身学习生活诉求、以及返校学生管理等多个方面。

本次活动旨在搭建学生于学校之间交互的平台，使大家能够畅所欲言，吐露心声，同学们在留言中就春季学期期末考试安排和考核标准、返校后学生管理和生活服务、提升网课教学效果和质量等关心的话题提出了很多富有建设性的意见和建议。后续院团委将对同学们的意见进行汇总、梳理，及时向学院相关部门反映，并通过“合肥师范学院学生会”微信公众号和合师益站QQ公众号反馈给同学们。

青春诗会，扬帆远航

“青春有我”五四主题诗会活动围绕“五四精神，传承有我”这一主题，结合五四精神和疫情防控期间团员青年的积极作为，以自创诗歌的形式表达合师青年对五四精神的歌颂和在疫情防控期间的所思、所想、所践、所悟。

活动期间，同学们踊跃参加，积极投稿，共收到投稿63份，参赛同学从不同角色切入，纷纷表达了昂扬向上的青春热情。经初选、线上评审，最终确定一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

一等奖作品《一只海鸥的旅行》获得者、文学院2018级王天玥说道:“作为参赛者，我在生活的各处寻找素材，希望可以联系古今，更好的展示五四精神。而以鸟为载体，通过第三人称来写也许更加生动，作为承办者，我与其他负责人一起核对每一个流程细节，鼓励必博娱乐,BBO娱乐的人参赛，做好前期的征集工作，后期又承担了稿件的整理工作等。”她在文中写道：“我是一只海鸟，我在人间旅行，我走走停停，行至千年。试图读懂人类的诗篇……也许有一天，我将向我的同伴提起，这些人类的语言，据说是五四的诗篇。”她表示希望每个人都可以在诗歌中找到鼓舞人心的力量。

通过此次线上诗会，同学们汲取了博大精深的中华文化之养分，在诗歌中展示了新时代青年的才华横溢与蓬勃朝气，呼吁必博娱乐,BBO娱乐青年学生勇于时代担当，奉献青春热血。

小家故事，温暖你我

“社团·联通·家”案例征集活动鼓励广大同学在疫情防控期间，将参加社团所学习到的知识、技能运用到疫情防控期间与家人的和睦相处，促进家庭和谐，塑造良好家风中去。

活动期间，同学们踊跃参与，将疫情防控期间在家中积极丰富自己的文化生活，与家人和谐相处、增进亲情的感人故事和优秀案例通过细腻的语言文字展示出来，并将这些点滴温情故事加以投稿收录。活动期间共收获稿件60余篇，最终评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优秀奖三名。

生命科学学院2019级荚李璇同学在作品《下一个春暖花开》中，将在社团联合会期间学习到的“团结、互助、友爱”组织文化与和睦家庭联系在一起，与家人一期建设花圃，其乐融融；文学院2019级王雪莲同学在《“疫”家》作品中展示了社团活动学习的编织技巧制作的手工背包，并赠予母亲。音乐学院2018级王嘉豪同学为父母下厨，烹饪出一桌精品菜肴，并以《父母》为题描述了与父母共进晚餐的温馨画卷；生命科学学院2018级曹家玲同学的作品《传承爱的劳动》和《文艺风满满的家人》则展示了她作为文学社成员，与父母一同提笔创作文学作品的丰富成果。

线上演讲，讲出精彩

“五四精神与战‘疫’同行”线上演讲比赛旨在号召团员青年深刻感悟和大力弘扬抗疫斗争中的新时代中国精神，强化理想信念教育，引导团员青年以演讲形式讲述积极投身疫情防控一线、认真制作防控疫情文创作品的志愿者事迹，歌颂“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的伟大五四精神。

比赛以录制短视频或音频的方式开展初赛，复赛采取网上评审会的形式遴选出十名选手进入决赛舞台。5月2日晚，决赛依托腾讯会议信息化平台展开角逐。决赛全程线上直播并由团委工作人员担任比赛评委。比赛过程中，选手们从不同的视角切入，从抗疫典型英雄到坚守岗位的普通工作者再到自己的抗疫故事，他们以精彩的演讲、洋溢的热情将比赛推向高潮。比赛结束后，经过评委团公平、公正、公开的打分，最终共评出一等奖一名、二等奖四名、三等奖三名。外国语学院2018级英语师范专业牛佩琪同学以作品《致敬英雄致敬每一个平凡的你》拔得头筹。

第二课堂，寻印开启

丰富多彩的“第二课堂”活动展现出合师团员青年忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义情怀。寻找“第二课堂”里的五四印记活动将 “第二课堂”活动与五四精神相结合，引导团员青年追忆参与“第二课堂”活动过程中感受到的五四精神印记，鼓励团员青年以寻找“‘第二课堂’活动中的五四印记”为主题，记录下组织、参与“第二课堂”活动中的难忘时刻。

活动期间，活动共收到投稿50余份，从不同角度展示了团员青年在参与“第二课堂”活动中彰显的五四精神，并以图文并茂的形式积极展示。比赛经过组织初审、团委终审，最终评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。文学院2019级方舒颜同学表示通过参加“我和祖国合个影”活动，感受到了中国青年的浓厚爱国情怀，自己深受教育，增强了民族自豪感；生命科学学院2017级侯万青同学表示通过“我与改革共成长”团日活动，感受到了中国在一代代青年接续奋斗下愈发强大，年年发展、年年进步，为自己身为中华儿女而无比自豪。

五四精神，共同传承

各二级学院响积极应号召，组织了众多优质活动，加入到弘扬伟大五四精神的活动阵营中来。音乐学院举办五四青年节观影绘画活动，组织学生们通过线上形式观看疫情防控纪录片，号召同学们发挥专业特长，用画笔创作，用一幅幅作品表达自己对一线抗击疫情英雄们的深情致敬。物理与材料工程学院组织以“唱响青春之歌”为主题的团日活动，2019级物理学（师范）专业团支部全体成员一起在线上合唱了《中国共产主义青年团团歌》。文学院组织“新青年、耀青春”主题团日活动，2019级文学院编辑出版学专业团支部全体同学观看抗击疫情的相关视频，并发表感悟。数学与统计学院策划推出“五四团团说”主题团课活动以线上主题团课的方式，推送五四主题团课视频，深化同学们对于“五四”精神的认识。电子信息与电气工程学院将弘扬五四精神与传承传统文化相结合，举办五四青年节“云”端主题团日活动，通过网络云学习、云分享、云互动的形式，开展了一场别样的五四青年主题团日活动。经济与管理学院开展了“绽放战役青春，坚定制度自信”活动，经管学子用歌声演绎歌曲《山河无恙在我胸》，致敬英雄的祖国，传承五四精神，谱写青春赞歌。教师教育学院举行“图说青春榜样故事，致敬逆行抗疫英雄”活动，以图片和视频剪辑两种方式，表达对英雄的敬重与感激和对青年使命的深刻认识。外国语学院开展“绽放战役青春，坚定制度自信”征文活动，鼓励同学们用文字记录万众一心抗击疫情中所涌现的感人事迹和英勇壮举，致敬奋战在防疫一线的医务工作者。征稿内容丰富多样，稿件质量优异，字里行间无不流露着外院学子的真挚情感。（院团委学生记者:胡婉昕、张继红、王雪莲、孙洁、李志伟、陈琳、王懿凌、孙浩宇、牛佩琪 院团委：王露）